Aktualności

          • LEKCJA W KINIE - "Jak pies z kotem"

          • Uczniowie klas 1b, 2a i 2b wzięli udział w wyjątkowej lekcji w kinie! To projekt z zakresu edukacji medialnej, który łączył warsztaty filmowe pt. „Jak pies z kotem, czyli o sekretach dobrej komunikacji” z filmem uzupełniającym część warsztatową.

            Podczas zajęć uczniowie odkrywali tajemnice skutecznej komunikacji , uczyli się, jak ważne są porozumienie, współpraca, empatia i poczucie własnej wartości . Po warsztatach obejrzeli film “Był sobie kot”, który idealnie dopełnił zdobytą wiedzę.

            Kino to nie tylko świetna zabawa, ale także cenna lekcja życia! Uczniowie mieli okazję lepiej zrozumieć siebie i innych, a przy tym spędzić miło czas w inspirującej atmosferze!

            5

          • Klasa 1b w akcji!

          • W ramach projektu Indywidualni.pl uczniowie zgłębiali temat „Jak się uczyć? Jaki jest Twój dominujący zmysł?”

            Dzięki warsztatom:

            poznali podstawowe zasady zapamiętywania

            w kreatywny sposób nauczyli się kolorów tęczy

            wzmocnili poczucie własnej wartości

            zbudowali pozytywne podejście do nauki

            To była świetna okazja, by rozwijać świadome uczenie się i lepiej zrozumieć własne predyspozycje!

            13

          • Jak się uczyć? Razem!

          • Klasa 1a wzięła udział w projekcie Indywidualni.pl, realizując temat „Jak się uczyć?” Dzięki wspólnej pracy uczniowie nie tylko zdobyli cenne umiejętności, ale także wzmocnili więzi i nauczyli się, że współpraca zawsze się opłaca!

            To była świetna okazja do integracji grupy, odkrywania własnych mocnych stron i poznawania skutecznych metod nauki. Razem możemy więcej

            6

          • Warsztaty z cyberbezpieczeństwa w #SP4Jaworzno!

          • W naszej szkole odbyły się warsztaty z cyberbezpieczeństwa, które zostały zorganizowane we współpracy z Aktywne Jaworzno, Michałem Kirkerem oraz Fundacją URBO im. Urszuli i Bogusława Zemła.

            Nasi uczniowie z klas 1-3 oraz 4-8 uczestniczyli w zajęciach dostosowanych do ich wieku i umiejętności. Warsztaty podzielone były na dwa poziomy zaawansowania, dzięki czemu każdy mógł zdobyć cenne informacje na temat bezpiecznego korzystania z Internetu.

            Serdecznie dziękujemy Angelice Klimczak za doskonałe podejście do najmłodszych uczniów oraz Marcinowi Zemła za omówienie bardziej zaawansowanych zagadnień ze starszymi klasami.

            8

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa- Dzień Kolorowej skarpetki

          • 21 marca to nie tylko początek kalendarzowej wiosny, ale również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa – Dzień Kolorowej Skarpetki. Na znak integracji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. Na zajęciach dodatkowych uczniowie wykonali piękne skarpetki za pomocą wełny i drucików kreatywnych. Dzięki temu daliśmy osobom i ich bliskim czytelny znak naszego zainteresowania i aprobaty. Drobne gesty mają znaczenie, mogą przysłużyć się niwelowaniu barier i przezwyciężaniu stereotypów. Dzień ten jest bardzo ważny, różnorodny i wyjątkowy. Niepowtarzalny tak jak każdy z nas, inny i kolorowy!

            6

          • Pierwszy Dzień Wiosny klasy 2 i 3

          • Pierwszego Dnia Wiosny klasy 2 i 3 wybrały się do Parku Angielskiego na spacer, gdzie głośno witały wiosnę. Było bardzo radośnie, kolorowo i zabawnie! Liczymy na to, że wiosna usłyszała nasze wołania i bezzwłocznie rozgości się u nas na dobre!

            17

          • Wagary naukowe w 1b

          • 21 marca uczniowie klasy 1B zamiast tradycyjnych wagarów wybrali edukacyjną przygodę w Geosferze w Jaworznie! Wzięli udział w grze terenowej, zorganizowali piknik i zasadzili sasanki – symbol wiosny!

            To był dzień pełen nauki, zabawy i bliskości z naturą! Dodatkowo była to nasza pierwsza wspólna podróż autobusami miejskimi – mała przygoda w drodze do wielkich odkryć!

            Serdecznie dziękujemy pani Magdzie i panu Marcinowi za świetną lekcję przyrody!

            11

          • Program Indywidualni.pl w klasach trzecich

          • Klasy trzecie w ramach programu Indywidualni.pl zrealizowały ciekawe zadania “Współpraca się opłaca” oraz “Dobre ustawienie – gotowi, start!”. Tematy zostały omówione w ramach zagadnienia “Jak się uczyć?”

            Aby efektywnie się uczyć, trzeba być w odpowiednim stanie emocjonalnym – zrelaksowanym, skoncentrowanym i skupionym. Dzieci wykonały butelki sensoryczne, które pomagają zmniejszyć napięcie i stres.

            Zadania na wzmocnienie współpracy w grupie okazały się nie lada wyzwaniem, ale jednocześnie pozwoliły uczniom potrenować tę cenną kompetencję!

            8

          • Obudź w sobie Anioła - Dzień Piżamy, Podusi i Misia

          • 17

            12 marca  w naszej szkole odbył się Dzień Piżamy, Podusi i Misia. To wspaniała akcja charytaywna. Podobnie jak w ubiegłym roku, wszystkie zebrane środki z akcji "Dzień Piżamy" trafiły na budowę magicznego bajkowego Centrum rehabilitacji i fizjoterapii dla onkodzieci - MOGWART - Mogę i jestem tego wart!

          • Konkurs matematyczny „Puchacz Piotr”

          • 8

            14 marca, w Święto Liczby Pi , w naszej szkole odbył się pierwszy etap Konkursu Matematycznego dla klas I-III „Puchacz Piotr”.

            Zadania pozwalały sprawdzić wiedzę każdego chętnego ucznia, niezależnie od dotychczasowych wyników. Celem konkursu jest rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych, popularyzacja matematyki oraz kształtowanie umiejętności logicznego myślenia.

            Do konkursu przystąpiło 32 uczniów:

            16 z klasy pierwszej

            10 z klasy drugiej

            6 z klasy trzeciej

            Poziom był bardzo wysoki, a zadania wymagające, jednak nasi uczniowie podjęli wyzwanie i świetnie sobie poradzili!

            Jesteśmy dumni z naszych młodych matematyków! Dla nas już jesteście zwycięzcami!

            Czekamy na wyniki i trzymamy kciuki za awans do kolejnego etapu!

          • „ O ćwiczeniach, które lubi mózg”.

          • 25

            W ramach projektu Indywidulani.pl uczniowie klas drugich zrealizowali  zadanie „ O ćwiczeniach, które lubi mózg”.  Celem było poznanie w praktyce zasady „uczymy  się w odpowiednim stanie oraz budowanie odpowiedniego podejścia do nauki. Uczniowie rozwiązywali karty pracy związane z  koncentracją uwagi i sposobami wywołaniu pozytywnego nastroju. Oprócz tego dzieci  dowiedziały się co to jest mózg, do czego jest podobny i jakie pełni funkcje. Na podsumowanie zajęć uczniowie wykonali model mózgu  w nietypowy sposób, bo z kalafiora. Zapraszamy do galerii zdjęć.

          • Ratujemy i uczymy ratować - szkolenie dla nauczycieli

          • W dniu 12 marca 2025 roku nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej Agnieszka Bachtenko i Joanna Chełmecka wzięły udział w szkoleniu organizowanym przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy „Ratujemy i uczymy ratować”.

            Przywiozły także fantomy oraz książki dla uczniów klas 1-3, którzy już wkrótce rozpoczną szkolenia z pierwszej pomocy przedmedycznej!

          • Tkackie warsztaty w Osikowej Dolinie

          • 6

            Uczniowie klas drugich 7 marca wybrali się na wycieczkę. Uczestnicy wyjazdu mieli okazję odwiedzić malowniczą Osikową Dolinę w Koziegłowach, gdzie spędzili czas w artystycznej atmosferze, ucząc się tradycyjnych technik rzemieślniczych.

            Warsztaty tkackie okazały się prawdziwą atrakcją – uczniowie nie tylko poznali historię i tajniki tkania, ale także samodzielnie stworzyli piękne, własnoręcznie wykonane dzieła – bransoletki i zakładki do książek

          • Magia pisania piórem🖋️

          • 4

            Uczniowie klasy 1A mieli okazję przenieść się w czasie podczas wyjątkowych warsztatów w Muzeum Miasta. Poznali historię pisma oraz tajniki kaligrafii, a potem sami spróbowali pisać piórem gęsim i stalówką maczaną w kałamarzu.

            To niezwykłe doświadczenie pokazało im, jak dawniej tworzono piękne litery i jak wiele cierpliwości wymagała sztuka pisania. Czy tradycyjne pióro może konkurować z klawiaturą? Uczniowie przekonali się, że to zupełnie inny świat!

          • Przekaż 1,5% swojego podatku

          • Dzięki Państwa hojności w 2023 roku zebraliśmy rekordową kwotę 6 394 zł, którą przeznaczyliśmy na ważne inwestycje:

            Dla Was - Rodziców: Zamontowaliśmy 2 nowe ławki przed szkołą, przy tablicy ogłoszeń, za 1860,80 zł.

            Dla wygody uczniów: Dokupiliśmy 3 suszarki do rąk do toalet za 2007,00 zł.

            Dla aktywności sportowej: Wyposażyliśmy salę gimnastyczną w: piłki lekarskie (1kg, 2kg, 3kg, 4kg) - 525,00 zł 12 piłek siatkowych - 1080,00 zł 48 szarf gimnastycznych - 144,00 zł tablicę wyników - 130,00 zł 12 skakanek - 180,00 zł 6 płotków regulowanych - 467,30 zł

          • Rekrutacja do klas pierwszych na rok szkolny 2025/2026

          • Zarządzenie Prezydenta Miasta Jaworzna w sprawie rekrutacji do klas pierwszych 

            Szanowni Rodzice !10 lutego 2025 r. o godz. 8:00 rusza elektroniczny nabór do klas pierwszych Szkoły Podstawowej nr 4 im.  Adama Mickiewicza w Jaworznie.

            Proszę o zalogowanie się na stronie 

            www.jaworzno.podstawowe.vnabor.pl

            Termin składania dokumentów podpisanych przez oboje opiekunów prawnych:

            - Dla dzieci zamieszkujących w obwodzie szkoły - proszę o zalogowanie się w systemie i złożyć zgłoszenie do obwodu w terminie  10.02.2025 - 03.03.2025 do godzi. 15:00

            - Dla dzieci spoza obwodu - proszę o zalogowanie się w systemie i złożyć wniosek kandydata o przyjęcie (wraz z załącznikami potwierdzającymi spełnienie warunków i kryteriów postępowania) w terminie 04.03.2025 - 07.03.2025 do godz. 15:00. 

             Sekretariat szkoły jest do Państwa dyspozycji od poniedziałku do piatku w godzinach od 7:00 do 15:00 tel: 32 762 92 13

          • Warsztaty „Pióro czy klawiatura”

          • Uczniowie klasy 1B świętowali Ogólnopolski Dzień Pisania Piórem i z tej okazji wybrali się do Muzeum Miasta. Tam czekała na nich dawka teorii, a potem… prawdziwa podróż w czasie!

            Każdy miał okazję spróbować swoich sił w pisaniu piórem gęsim oraz piórem ze stalówką maczaną w kałamarzu . To było wyjątkowe doświadczenie, które pokazało, jak kiedyś tworzono piękne litery.

            Tradycja kontra nowoczesność – co wybieracie?

            7